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起来，找着教导主任请求把这七人拉进自己班级。
这个请求，让所有人都措不及防。他们吃惊的看着作为特级教师的尖子班班主任。
在他们眼里，这七个人或许只是走了狗屎运罢了。
深入的偏见让他们觉得这些孩子还是无可救药。
但是，对于尖子班班主任，他曾经接触过那些孩子，虽然只是短短一次接触。他发现了这些孩子身上一个共同的闪光点。
那个共同闪光点就是这七个人身上都有着韧性，都有些不服输不甘心的精神。在他眼里，这些孩子都具备能够考上一流大学的潜力。
同样也在他眼里，学习这个东西，只要有不服输的精神，什么时候都不晚！
尖子班班主任的请求，自然而然让主角感觉到不满，毕竟，这些孩子身上自己倾入了很多心血。
但是，学校也是个弱肉强食的地方，作为特级教师的班主任，自然有着索要学生的特权。
经过长时间讨论和争吵，最后校方决定邀请着七个孩子和家长做着决定。
在第二日，七个孩子和他们的家长都来到了学校，让他们进行着选择。
几乎所有家长都毫无疑问的选择把握这次机会，让孩子进入尖子班享受更优质的教育。
但他们的决定都遭到了孩子们的反抗。
不仅是因为孩子比起大人比较单纯，更是因为他们都相信着就算在差班也能考上大学实现着自己的理想。
也毕竟，他们都曾经和主角约定好了。
他们珍惜约定，遵守约定的做法，这让他们的家长都不理解。他们纷纷苦口婆心的劝孩子走进前途无量的尖子班。并且许诺着各种好处。
但是，无论他们许诺什么，孩子都不答应。
这种行为，让主角感动的热泪盈眶，也让他第一次感觉到教导这些孩子让他们完成梦想比起自己实现梦想，更有成就感。
主角看着那些委屈的孩子，咬着牙和学生一起对着家长做出了他们自己人生中最大的约定。
那个约定就是在高二下学期期末考试，在全年级一千人中，让这七个孩子拿到前一百的成绩。
如果拿不到，就让他们走进尖子班，如果拿到了就让他们继续留下去。
这个约定，让家长们虽心生不满，但是最后还是在校方协调下妥协了。
在妥协的最后，一个机灵的家长，拿出了笔和纸，要求着他们都在上面签字留作证据。
主角看着这份“证据”以及家长脸上那不信任的目光，他下定决心要把这群孩子带进年级前一百。
因为，他也比任何人都遵守约定。
故事到这里戛然而止，杨凡反复看着这个故事，也仿佛随着这个故事进展，杨凡那颗平静的心也随之重新躁动起来。
他看着这个故事，喃喃的说道：
“希望今天的读者能明白，这可不仅仅是学生老师和家长的约定。而是自己对自己未来的约定。”