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为，这本书虽然在年轻人眼里显的十分平淡，但是在他们这些上了年纪以及做了教师职业的人眼里，是一本不可多得励志充满新颖教学方法的小说。
再加上，杨凡上了报纸，看到他那近乎于倔强的坚持。
更让他对着杨凡起了强烈的好奇心。
也因此，他才在百忙之中抽空答应和杨凡见面。
毕竟，作为特级教师古板的他，几乎所有时间都花费在工作上。
老李早早就来到了约好的咖啡厅，盯着墙上的时钟默默的等待着杨凡。
杨凡走进了咖啡厅看着曾经让他感觉到害怕和绝望的老师，他的心莫名的忐忑起来。
“你提前了3分钟。很不错，比起你上高中时候天天卡点来教室有进步。”老李一眼认出了杨凡，也看出了杨凡的紧张，为了缓和气氛，难得夸赞道。
只是他的夸赞，并没有让杨凡感觉到轻松，他慢慢的走到老李面前，看着这个曾经说他一无是处的老师，安静的坐下。
就像很久以前一样。
气氛一度十分尴尬。
尴尬让这两个人都感觉到不习惯，为了打破尴尬，老李主动开门见山的问道：
“你打电话叫我来，是为了什么事？”
“我，我，我叫您出来是想请教一些高中的学习方法。”杨凡看着和记忆里不同的老师，他咬牙说道。
“你问这个干嘛？是家里有孩子读高中吗？”因为杨凡表情有点奇怪。老李一时间没想反应过来不由自主的按照自己惯性思维问道。
但是，他很快又反应过来了，他吃惊地接着说道：
“你…你该不会是为了写书吧？”
“嗯，就为了写书。你也知道，我高中没有好好学习，所以我想向你取经。”杨凡决定战胜以前的那个懦弱失败的自己，他鼓起勇气说道。
“是嘛？你是在后悔自己以前没有好好学习吗？”老李没有回答杨凡的问题，他跳过问题玩味的问道。
“嗯，有点后悔当初没有好好学习。”杨凡坦诚的接着说道：
“不过后悔有用吗？后悔能让我重新回到高中吗？能让我努力学习考上世界一流名校？就算让我重生的话，估计我还是会和以前一样不好好学习。因为经历了社会的我，越来越不懂得珍惜。”
“那你问我学习方法这个问题有什么意义吗？”老李接着避开问题嘲笑道：“你只是想询问我的教学经验和给学生的学习方法，把这些添加进你的书里，让你的书在读者面前树立高大上的形象吧？如果是这样的话，那么我们今天的对话就到此结束了。”
李老师说完了之后，看着杨凡诧异的脸，便站了起来准备离开，一如杨凡记忆里那失望的的模样。
“我，我想让我的书教会人珍惜。珍惜时间，珍惜现在，珍惜着眼前的学习机会，珍惜眼前人。”
看着那一如既往失望的眼神，杨凡突然明白了为什么李老师会问着自己这几个问题的原因，也明白了自己如果不明白这个答案的话，这本书还是最终会走到被人看完遗忘的结果！
听着杨凡的回答，李老师终于笑了。他回着头看着杨凡。
“希望，你能做到你所说的这些。因为，只有做到你所说的这些，你才能配称为真正的作家！”