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样，四年大学下来，说不定这些‘佼佼者’中就有人得不到学位证，有人甚至得不到毕业证；这也是每到学生毕业的时候，我们作为老师最痛心的事情。”
“老师，我们一定会努力！”几位女同学又是异口同声。
陈教授满意的笑道：“对于你们几个，我还是非常放心的！再者，咱们系从建系伊始，每年得不到毕业证的学生，还没有一位是女同学呢！”
几位女同学都舒心的相视一笑。
陈教授继续说：“我这么说的原因，是因为你们几个都属于第一档次的学生，你们还和考大学时一样，每天按时上课、下课，认真听讲，认真做笔记，认真做作业，每门功课都很用功，当然成绩也都非常好；你们毕业之后，步入社会，虽不一定个个都出类拔萃，却也基本上可以独挡一面，因为你们在这几年的大学生活中，确实学到了一些可以让你们安身立命的知识；而学习成绩属于第三档的学生，是自以为上了大学就等于进了保险箱的那些学生，旷课，不写作业，考试不及格，不论是公共基础课还是专业课都一塌糊涂，这类学生进入社会就要艰难一些了，他们即便进了一些好的工作单位，要想进步，他们还需要继续学习，也肯定会后悔大学时期为什么不听老师的话，为什么当时不好好学习呢？在这两者之间，就是属于第二档次的学生，各科成绩平平，但大都能保持及格，能达到毕业的要求；但是，这种学生里，有一类学生特殊一些，而且以男同学居多，他们的公共基础课成绩平平，可是专业课和外语，却都学得很好；我们观察很久了，这种学生进入社会，成功的比例很高，因为他们知道自己要什么，他们的目标很明确，会心无旁骛的去追求他们的理想，这样的学生，用现在时髦的话说，就是‘eq(情商)’比较高。”
坐在旁边一直没怎么言语的杨颖梅隐隐觉得，这不说的就是慕容云那家伙吗！
“老师，情商真的很重要吗？”一位女同学问。
“对于你们这些已经进入大学的大学生来说，我认为，”陈教授肯定的回答：“情商真的很重要！”
“老师，情商难道比智商还重要吗？”另一位女同学问。
陈教授耐心的说：“现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也起着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平；你们都是从独木桥那头挤过来的大学生，大家以相似的分数考入我们学校，智商可以说相差无几；但我敢保证，十年甚至是几年之后，你们班二十三名同学的工作和生活状况会有很大的差别；即便是做同样的工作，有的人生活的充实快乐，有成就感；有的人却生活的杂乱无序，怨天尤人；有人善于捕捉身边稍纵即逝的机会，有人却屡屡和机会失之交臂；有人在压力面前愈挫愈勇，也有人稍有不顺便一蹶不振；这些差别恐怕起主要作用的就是情商的高低了；所以说，离开学校的大门，步入社会，情商就显得尤为重要了；从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功；在这里，我也请你们记住，智商显示的一个人做事的本领，情商反映的一个人做人的表现。”
“老师，”那位女同学又问：“您认为我们班的哪位男同学是您说的这种学生？”
“你这妮子，是不是恋爱了？”陈教授慈和的笑问。
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