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思的用词，他的注意力全身宋如思美丽的脸蛋和诱人的身材上了。
为了掩饰自己的尴尬，她飞快地打开了课本，说道：“下面我们来上第一堂的识字课……”说完，她打开了课本。
一听到宋如思开始上课，陈江南立刻抛却杂念，聚精会神地听讲起来，
宋如思边上着课，目光时不时向坐在下面的人脸上扫过，自然而然，她也看到了陈江南。说实在话，陈江南给她的第一个感觉跟其他男人并没有什么两样，都是一看到她就将眼睛投放在她身上。但现在她现在突然发现聚精会神的陈江南有一种和其它在座的孩子所没有的秀气，这种秀气掺杂着他特有的质朴的气质，令她感觉十分的舒服和亲切：她来到什兴村有好几天了，她感觉自己终究无法和这个山村里的人溶成一片，这里的生活环境和生活习俗、生活习惯让她感觉很别扭。但今天陈江南带给她的感觉有一种令她在潜意识中就想要亲近的感觉，
宋如思一边念着书本一边在黑板写字教同学们认识字的结构，陈江南坐在下面有点郁闷，他不明白为什么一遍能懂的东西宋如思却在上面翻来覆去的讲，他反倒是希望宋如思跟李林安一样，快速地简单地讲，这样就可以多讲点内容。
宋如思写完字，转过身来，发现陈江南目光有些迷茫，表情有些木讷，还以为他不懂，因为她听铁柱特意跟她强调过陈江南从小失去父母，加上家里穷，一直没读过书，让她教的时候耐心点！
而且通过早上在别的班里讲课，她发现这里的孩子比起县城的来，领悟能力要慢得多！有些东西在县城要讲十遍，在这里要讲二十遍！
所以她以为陈江南是没听懂，于是她轻轻走到陈江南旁边，小声问道：“江南，我是不是讲的太快了？”
“这……”他张了张嘴，又闭上了，陈江南在犹豫是不是应该说出心里话。
“怎么啦？是不是不懂？没关系的，来，让我来教你……”宋如思见他吱吱唔唔的样子，以为他不好意思说，于是耐心地开导他。
“不是……我……宋老师，你有不能讲快点？”陈江南终于鼓足勇气说了出来。
“什么？”宋如思一怔，随即惊讶地说道：“你都能听懂吗？”她忍不住问陈江南道。
“是的……”陈江南呐呐地道。
宋如思有些不信，于是指着几个字让陈江南念，没想到陈江南可以一一读出来，而且要他写，除了写的歪歪扭扭外，竟然是全对！
宋如思先是一怔，随后想的可能是他年纪大，所以领悟力要比其他孩子要好的原因，于是笑了笑说道：“既然听懂了，你可以练练字嘛！”
陈江南连声说好，便把头抬起来，这一抬陡然让他觉得一股热气从小腹升起——他的目光看到了宋如思微敞的领口里那道深深的乳沟，与此同时，从那松动了的领口里飘散出一缕如兰似麝的体香……
可惜美景不长，宋如思很快地直起了身子，走回到讲台上了，不过那道深深的乳沟以及那缕诱人的体香久久在陈江南脑海中飘荡，让他情思难禁。下课的时候，宋如思和陈江南走在一起，她问陈江南说道：“今天下午教的你都会了？”
陈江南说道：“当然。”为了证明，他当场还把背了一首儿歌。
宋如思想建议他去高年级，不过转念想到陈江南只是领悟力好，基础却太差了，现在让他去高年级有点拔苗助长的味道。不过她却对陈江南的记忆力感兴趣了，她说道：“你跟着我读一下一篇古文。”说完，她一字一句读着苏轼的《水调歌头·明月几时月》宋如思没有想到的是，陈江南竟然有着极好的记忆力和领悟力，她刚才念完，陈江南就可以一字不错的背出来了！
“江南，你真聪明！你以前有学过这篇课文吗？”她忍不住夸奖道，眼光闪铄着惊讶的眼神。她惊骇的想到如果陈江南以前没有学过，那他的记忆力只能用惊世骇俗来形容了。
她当然不会知道，就连陈江南自己也不清楚，他所修习的“六合运气心法”，不但有利于将人的精神注意力集中起来，而且在平时炼气过程中，由于不断吐故纳新，促进体内的新陈代谢，更让他的脑子得到强化，加快了他知识吸收的速度，从而达到事半功倍的效果。