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    希望。

    这可能是对于这些孩子们而言,最遥远的一个词。

    他们身患重病,甚至都不知道能不能看到明天的太阳,无论怀抱怎样的希望,最终都会变成绝望,而且希望越大,绝望也就越大。

    莱纳又询问了几个孩子,他们的答案不一而足。

    有认为魔法是武器的,也有认为魔法是工具的,这些孩子们没有太接触过魔法,自然有着各种想象,还有人询问莱纳会不会飞,他只能无奈地摇摇头了。

    “所以,在你们的心中,魔法是具有正面意义的东西。”

    莱纳总结道,刚才这些孩子们口中的魔法都是具有积极作用的,这很符合这些孩子们的身处的环境,在他们看来,魔法的确是便利了生活,创造了奇迹。

    “但实际上,我要告诉你们,魔法本身并没有善恶的区别。”

    莱纳的话令孩子们脸上露出了些许迷茫的表情,他们对于善恶的观念还停留在故事书里,书中,恶龙与魔鬼是邪恶的,而公主与王子是善良的,在没有人解释的情况下,这些小朋友无法理解莱纳的话。

    “伊恩格雷先生,这是不是有点太难理解了......”

    温莎小姐在一旁小声提醒道,但莱纳却微微一笑。

    “魔法在好人的手中就是能够让世界变得更美好的工具,但在坏人的手中,就是会给人们带来痛苦的危险,魔法本身并没有意志,它的好坏,全在使用者的手里。”

    莱纳解释道,为了让这些孩子们能更好地理解,他抬起一根手指,点燃了细小的火苗。

    “这样的火苗能够给人带来温暖,但如果继续靠近火焰,就会烧伤人的皮肤,魔法正是这样一种东西,善恶与否,全看使用者。”

    孩子们似懂非懂地点了点头,他们的注意力更多地放在了莱纳指间的火焰上。

    “实际上,这个世界上的许多东西也是一样的,并不是只有一面,可能从另一个角度来看,善良会变成一种邪恶,而邪恶,又是某种善良,甚至会有一些东西,既不能说是完全善良,也并非完全邪恶。”

    莱纳的话有些绕,让这些小朋友们晕头转向。

    对于他们而言,这个世界更加纯粹,他们还无法准确理解莱纳的意思。

    但一些年纪稍大的孩子已经开始了思考,这些小朋友的学习能力很强,很快就能掌握莱纳想要传达的意思。

    从这里也可以看出,这个研究所里进行的教育并不太涉及观念方面,大概也和这些孩子们的状况有关。

    接下来莱纳倒是没有再说这些深奥的话题,而是表演起了魔法,他感觉自己有点像马戏团里的魔术师,给小孩子们带来欢乐这一点倒是一致的。

    大约半小时后,莱纳的“课程”才告一段落。

    休息时间,孩子们有的去洗手间,有的则在位子上与朋友交流,温莎小姐在给几个孩子解答问题,莱纳坐在一旁,观察着这些小朋友。

    “伊恩格雷先生,你说,魔法能够治好我们的病吗?”

    这时候,那个异常活跃的男孩,布莱顿凑了过来,向莱纳问道。

    莱纳一时愣住了,他没想到对方会这么直白,思考片刻,才轻轻摸了摸他的脑袋,回答道。

    “现在可能不行,但我认为以后肯定能够治好的。”

    “可是巴蒂斯特先生说,我可能等... -->>

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